令和3(2021)年度用 中学校英語 内容解説資料A
13/44

5(131 words)3 Yanase was thinking about a true hero when he wrote the Anpanman story. Some heroes fight against monsters in towns. They destroy roads and buildings. Are they true heroes? 4 Anpanman does not always fight. He gives his anpan face to hungry people. Yanase said, “A true hero sacrifices himself for others.” Anpanman is not a perfect hero, but he is a true hero for Yanase. fight [fait] against [6génst] fight against ~ monster(s) [m!nst6R(z)] town(s) [taun(z)] destroy [distr$i] road(s) [roud(z)] building(s) [bíldi©(z)] always [$\lweiz] said [sed] ← say [sei] sacrifice(s) [s@kr6fàis(iz)] himself [himsélf] not ~, but ... perfect [p^\Rfikt]Words(1) Anpanman’s face is anpan, sweet bean bread. ( )(2) Only adults like Anpanman very much. ( )(3) Anpanman gives a part of his anpan face to hungry people. ( )本文の内容と合うものにはTを,合わないものにはFを書きましょう。Is Anpanman a hero for you? Why do you think so?本文の内容に合うように,(  )に下から適切な英語を入れましょう。Anpanman is a unique ( ) in Japan. Some heroes ( ) roads and buildings when they fight against monsters. But Anpanman ( ) his anpan face to hungry people. He is a ( ) hero for Yanase Takashi.[ destroy / gives / true / hero ]123UnderstandingUnit 115fifteenA True Hero[1]There is a unique heroin Japan.His name is anpanman.His face is anpan,sweet bean bread.When someone is hugry,he feeds a part of his anpan faceto them.But thenhe loses his power.[2]Yanase Takashi created Anpanman.本当のヒーロー[1]ユニークなヒーローがいます日本に。彼の名前はアンパンマンです。彼の顔はあんパン,つまりsweet bean breadです。だれかがお腹をすかせているとき,彼はあんパンの顔の一部を食べさせます彼らに。でもそうすると彼は力を失います。やなせたかしはアンパンマンを作り出しました。アンパンマンの物語はもともとは大人向けでした。新出語句・フレーズリーディング・内容理理解などのワークシートを制作予定です。※内容は変更になる場合がございます。本文の内容理解を確認する問題。 概要把握➡細部把握➡発信活動の流れに沿って構成されています。Understanding本文は,学年やUnitを追うごとに長くなるように構成しています。 1年生:106~116語 2年生:131~191語 3年生:174~233語Read & Thinkに特化したワークシートを指導書に収録中2英語テキスト Unit 2 Read and Think The Maori in New Zealand [1] 次の質問に日本語で答えよう。 ① ソラは、いつニュージーランドを訪れるつもりですか? ② マオリ族とは、どこの、どんな人々ですか? ③「ハカ」とは何ですか? ④ マオリ族がニュージーランド人口に占める割合はどのくらい? ⑤ ベル先生のソラへのアドバイスは、どんなことですか。 [2] マオリ族に対する人々の気持ちを表している箇所に、下線を引こう。 [3] Do you want to go to New Zealand ? □Yes → What do you want to do there ? □No → What country do you want to go ? What do you want to do there? Express Yourself / More InformationRead & Think1 TF Questionsの形式で 概要を把握します。2 本文の要約文を用いて 細部を把握します。3 本文の内容に関連して, 自分の意見や考えを述べます。扉・Part例13

元のページ  ../index.html#13

このブックを見る