3年生 単元一覧表話すＡ＝やりとり 話すＢ＝発表話すＡ＝やりとり 話すＢ＝発表学期月Unit（単元）テーマ項目内容読む聞く話すA話すB書く時数14Unit 1Food Culturesさまざまな食文化Part 1～3①現在完了形（経験用法） ②現在完了形（経験用法）の疑問文 ③現在完了形（完了用法）○○○○○9Read & ThinkHalal Food［説明文］日本で広がりを見せるハラール・フード○○Express Yourself好きな食べ物・苦手な食べ物を伝える○○○○○More Information世界の食事方法Let’s Talk 1 食事食べ物などをすすめる（Would you like ～?）○○15Unit 2Living Side by Side動物と共に生きるPart 1～3①現在完了形（継続用法） ②現在完了形（How long ～?） ③現在完了進行形○○○○○9Read & ThinkPathways for Wild Animals［説明文］野生動物を守る通り道○○Express Yourself動物や植物を育てた体験を発表する○○○○○More Informationさまざまな動物の通り道Targetのまとめ ①現在完了形○○26Let’s Talk 2 体調症状を説明する（have a sore throat）○○1Unit 3Passing Down Memories原爆について伝え 続けるPart 1～3①間接疑問文（know where ～） ②間接疑問文（tell me who ～）③疑問詞＋to＋動詞の原形○○○○○9Read & ThinkNever Forget the Day［説明文］原爆の記憶を語り継ぐ○○Express Yourself被爆体験者の話を読んだ感想を発表する○○○○○More Information佐々木禎子さんと原爆の子の像7Let’s Talk 3 道案内１乗り換えの案内をする○○1Let’s Listen 1 機内放送到着時刻や天候などを聞き取る／文の区切り○1Project 1 有名人にインタビューしよう有名人や歴史上の人物へのインタビュー原稿を書いて発表する○○○○○329Unit 4Society for Allみんなにやさしい社会Part 1～3①make＋人＋形容詞 ②want＋人＋to＋動詞の原形③help＋人＋動詞の原形○○○○○9Read & ThinkBraille Blocks Story［説明文］点字ブロックを開発した日本人○○Express Yourselfすべての人にとって使いやすい道具・設備を紹介する○○○○○More InformationユニバーサルデザインTargetのまとめ ②間接疑問文／疑問詞＋不定詞○○110Targetのまとめ ③ さまざまな文の形○○1Let’s Talk 4 電話電話で，伝言を頼んだりする（Could you please ～?）○○1Unit 5What Can Photos Tell?写真で見る人物・ 出来事Part 1～3①関係代名詞who（主格） ②関係代名詞that [which]（主格）③関係代名詞that [which]（目的格）○○○○○9Read & ThinkHistorical Events in Photos［説明文］写真で見る歴史的な出来事○○Express Yourself自分の好きな有名人を紹介する○○○○○More Information写真がとらえた歴史40
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