37急速に進む情報化社会の中では，たくさんのデータがあふれています。様々なデータの中から必要なものを選び，多面的に吟味してよりよい解決を目指すためには，「批判的に考察する力」を身につけることが大切です。この教科書では，３年間を通して，この力が身につけられるような箇所を随所に設けています。229データの活用7章整理されたデータから読みとろう2グラフを読みとりましょう。けいたさんはある遊園地AとBの昨年1年間の入場者数を 調べていたところ，次のようなグラフを見つけました。201302040608010020152017遊園地Aの入場者数（万人）（年）201372747678遊園地Bの入場者数（万人）（年）802015201770話しあおうけいたさんはこのグラフを見て，次のように考えました。けいたさんの考えは正しいでしょうか。グラフの目もりに 注意しよう遊園地Aにくらべて，遊園地Bの方が 入場者数の増え方が大きいねグラフの表し方によって，読み手に与あたえる印象が大きく変わる ことがあります。グラフから判断するときには，主張したいことを強調するために 意図的な整理のしかたがされていないかなどにも注意しましょう。510調査の対象を決めましょう。全員に聞くのは たいへんだから， 標本調査をしようよ全校生徒は 300人もいるね話しあおうけいたさんは調査をする対象について，次のように考えました。けいたさんの考えについて，どう思いますか。図書室にいる人を対象に， 標本調査をしたらどうかな？標本調査の結果から推定しましょう。ある学校の全校生徒1500人から，100人を無作為に 抽出して，読書が好きかきらいかの調査をおこなった ところ，100人のうち，読書が好きな人は60人だった。60割合をもとに推定する例15176問2 おじさんがさらに調べていると，A～D社のほかに， E社もあることがわかりました。E社の通信速度について，四分位数を求め， 箱ひげ図をかきなさい。E社 通信速度 測定結果 (Mbps) 11，19，27，17，28，21，5，15まず値の小さい順に 並べかえよう01040203050(Mbps)箱ひげ図は，データのおおまかな分布のようすを見るのに便利です。また，箱ひげ図に表すと，172ページの図1のように，複数の データの分布のようすをくらべやすくなります。四分位数をもとにして，データの散らばりを調べましょう。ひろげようかりんさんは，172ページの図1を見て，次のように考えました。かりんさんの考えについてどう思いますか。最大値がもっとも大きいのはD社だから， D社を選べば，通信速度が速くて快適に使えそうだね第3四分位数と第1四分位数の差を，四し分ぶん位い範はん囲い といいます。四分位範囲＝第3四分位数－第1四分位数A社の通信速度の四分位範囲は，第3四分位数が27Mbps，第1四分位数が13Mbpsだから，27-13=14 (Mbps)四分位範囲例2問3 B社の通信速度について，四分位範囲を求めなさい。p.193 １5101520230データの分布のようすを読みとりましょう。2つの容器A，Bに，卵が10個ずつはいっています。それぞれの容器にはいった卵の重さの違いを調べるため， 卵の重さを1個ずつはかると，右の表のようになりました。これらの平均値，中央値は，それぞれ次のようになります。容器A……平均値50.5g，中央値50.6g容器B……平均値50.5g，中央値50.6g容器AとBの卵の重さの分布のようすは， ほぼ同じといってよいでしょうか。卵の重さ（g）容器A容器B50.143.248.750.350.557.152.153.747.850.248.444.952.250.950.755.353.345.851.253.6ひろげよう・範囲容器A……53.3-47.8=5.5 (g)容器B……57.1-43.2=13.9 (g)・度数分布表・ヒストグラム42444648505254565805(g)（個）卵の重さ（容器A）平均値42444648505254565805(g)（個）卵の重さ（容器B）平均値卵の重さ階級(g)容器A容器B度数(個)度数(個) 42以上～44未満01 44 ～4602 46 ～4810 48 ～5020 50 ～5243 52 ～5432 54 ～5601 56 ～5801計1010上のの容器AとBについて，代表値だけでなく， これまでに学んだ範囲，度数分布表，ヒストグラムを使って 調べてみると，次のようになります。容器AとBでは，平均値，中央値は，それぞれ同じ値に なりますが，範囲は大きく違うことがわかります。また，度数分布表とヒストグラムを見ると， 容器Aの卵の重さは，平均値に近い値に集まっていますが， 容器Bの卵の重さは散らばっていることがわかります。5101520図1から，1958年よりも1978年の方が， 26℃より下の線が長い。したがって，気温が26℃より低い日は，1958年より1978年の方が多い。説明しようかりんさんは，前ページの図1から，1958年と1978年の 箱ひげ図に着目して，次のように考えました。 下線をひいた部分は正しいでしょうか。 理由もあわせて説明しましょう。1958年20252630351978年(℃)箱ひげ図から判断しましょう。話しあおう前ページの図1，表1から，気温は高くなる傾向にあるといえるでしょうか。箱の位置をくらべると，上がったり 下がったりしているけれど， 1958年と2018年の箱に着目すると， 箱ひげ図の箱以外の 部分や，ほかの年の 気温も調べてみようよ510●1年 みんなで学ぼう編 p.229●1年 みんなで学ぼう編 p.230●2年 みんなで学ぼう編 p.180●2年 みんなで学ぼう編 p.176●3年 みんなで学ぼう編 p.213批判的に考察する力の育成1年7章・2年7章・3年8章特集② データを活用して，問題を解決する力を身につけるために平均値，中央値だけで判断してもよい？箱ひげ図のひげが長いと，データも多い？最大値だけで判断してもよい？グラフの目盛りは？標本調査の対象は？
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