※（ ）内の数字は，それぞれの配当月，単元，章での時数を示しています。※〔季〕は季節的な影響を受ける観察・実験を示しています。※【顕】は顕微鏡を使用する観察・実験，【ガ】はガスバーナーを使用する観察・実験，【源】は電源装置を使用する実験を示しています。※標準タイプ以外の年間指導計画案は，p.71に記載しています。第 学年2交互履修，標準タイプ2学期制3学期制単元章生徒観察・実験 物 質化学変化と原子・分子（30+4）単元導入，学ぶ前にトライ!（1）１章 物質の成り立ち（9）２章 物質の表し方（4）３章 さまざまな化学変化（9）４章 化学変化と物質の質量（6）力だめし，学んだ後にリトライ！（1）科学で宝石を生み出す実験１ 炭酸水素ナトリウムを加熱したときの変化【ガ】実験２ 水に電流を流したときの変化【源】実習１ 分子のモデルづくり実験３ 鉄と硫黄の混合物を加熱したときの変化【ガ】実験４ 酸化銅から銅をとり出す変化【ガ】実験５ 温度が変化する化学変化実験６ 化学変化の前後の物質全体の質量探Q実験７ 金属と結びつく酸素の質量【ガ】生 命生物の体のつくりとはたらき（34+5）単元導入，学ぶ前にトライ!（1）１章 生物の体をつくるもの（5）２章 植物の体のつくりとはたらき（9）３章 動物の体のつくりとはたらき（12）４章 動物の行動のしくみ（6）力だめし，学んだ後にリトライ！（1）細胞内のリサイクル機能観察１ 生物の体のつくりの観察【顕】観察２ 植物と動物の細胞のつくり【顕】実験１ 光合成にともなう二酸化炭素の出入り観察３ 根と茎と葉のつくり【顕】探Q実験２ 唾液のはたらき【ガ】実験３ 刺激を受けとってから，反応するまでの時間 地 球地球の大気と天気の変化（26+4）単元導入，学ぶ前にトライ!（1）１章 地球をとり巻く大気のようす（4）２章 大気中の水の変化（6）３章 天気の変化と大気の動き（5）４章 大気の動きと日本の四季（9）力だめし，学んだ後にリトライ！（1）海洋と日本の天気の関係観測１ 気象要素の観測〔季〕実験１ 空気の体積変化と雲のでき方実験２ 空気中の水蒸気量の推定実習１ 日本付近における低気圧や高気圧の動きと天気の変化〔季〕探Q実習２ 明日の天気を予想するエネルギー電流とその利用（33+4）単元導入，学ぶ前にトライ!（1）１章 電流の性質（16）２章 電流の正体（7）３章 電流と磁界（8）力だめし，学んだ後にリトライ！（1）電力を“伝送”する実習１ 階段の照明の回路探Q実験１ 回路に流れる電流実験２ 回路に加わる電圧実験３ 電圧と電流の関係【源】実験４ 電流による発熱量【源】実験５ 静電気による力〔季〕実験６ 電流がつくる磁界【源】実験７ 電流が磁界から受ける力【源】実験８ 発電のしくみ年間配当時数 123時間＋予備17時間配当月学期4月 （11）１学期5月 （13）6月 （16）7月 （8）8月（3）9月 （15）10月 （6）10月 （7）２学期11月 （16）12月 （10）1月 （12）2月 （15）3月 （8）（140）学期配当月１学期4月 （11）5月 （13）6月 （16）7月 （8）２学期9月 （15）10月 （16）11月 （16）12月 （10）３学期1月 （12）2月 （15）3月 （8）（140）69資 料
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